【相长·教学】融古于今 守正创新——立贤小学“相长steam”跨学科项目化学习第四期

【相长·教学】融古于今 守正创新——立贤小学“相长steam”跨学科项目化学习第四期

融古于今

守正创新

“相长steam”跨学科项目化学习第四期

南京市立贤小学提出并践行“相长教育”理念，以“立贤无方，相长有术”为核心价值观。学校获得中国教育信息化首批STEAM教育创客实验学校，中国少年科学院科普教育示范基地。“相长STEAM”课程基于传统文化和现代科技的结合，以培养学生的综合素养为目标，开设丰富的体验式活动和科技创新制作，挖掘学生中的创新思维和科技素养，深受孩子们的喜爱。

项目学习主题

龙年春节许心愿

亲爱的同学们：

2024年寒假生活已经开启，本次寒假，学校实行 “寒假作业不进寒假”计划。没有作业的寒假愿望成真啦！

小榉娃们，在这个假期，让我们一起去感受中国的传统文化、家乡的风俗习惯；出去走一走，去欣赏祖国的风景名胜，去品尝各地的特色美食；当然也不要忘记每天主动阅读，坚持运动哦！

本期跨学科主题学习，让我们一起走进龙年，感受传统文化的魅力。假期将是你们的舞台，希望同学们能成为主动的学习者、探索者，笔下生花，描绘出万千精彩！

龙年春节，

让我们一起许下心愿！

01

低年级创意舞台（1、2年级）：

画心愿——制作龙年贺卡

榉娃们，在这个龙年春节到来之际，你的心愿是什么？你又将如何实现呢？请手工制作中国龙年春节贺卡，在贺卡上画上一个可爱的龙，写下春节的祝福语，并用图画或文字的方式画出你们2024年的心愿，开学后可以挂到学校的心愿廊。（照片形式提交）

02

中年级创意制作（3、4年级）：

贴心愿——设计龙年福字

榉娃们，每逢新春佳节，家家户户都要在屋门上、墙壁上、门楣上贴上大大小小的“福”字。假期和家人们一起设计一个龙年福字，小小的福字中可以融入你对新年的美好祝愿，还可以尝试与剪纸艺术相融合，制作一些简单的装饰品，融入设计中，将设计好的福字张贴起来，让新年更有年味。（照片形式提交）

03

高年级创意展示（5、6年级）：

录心愿——录制龙年氛围短视频

榉娃们，你一定在这个龙年感受到了春节的气息，制作一段短视频，记录春节期间你的心愿和所见所闻，展示中国龙年春节的庆祝活动和传统文化。（视频时长不超过3分钟，视频形式提交）

小榉娃们，

期待着你们关于龙年春节的

探索与展示！

撰稿：陈志伟

审核：陈   泱

发布：王安澜

编委会：周洁 袁靖涵 李倩 舍春 桑迪
栏目主编：周洁
视频制作：《名校名家行》栏目组
联合制作：
光明日报《教育家》江苏事业部
江苏教育频道《教育周刊》名校名家行栏目组
南京电视台牛咔视频《新魅力校园》栏目组
江苏新魅力校园融媒体中心