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【相长·教学】乐享“趣”实践,精彩“数”不尽

2023-10-19

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【相长·教学】乐享“趣”实践,精彩“数”不尽


乐享“趣”实践

精彩“数”不尽

为积极推进“双减”有效落地,提高学生学习数学的兴趣和热情,立贤小学数学组的教师们深入研究新课标,基于数学学科核心素养,精心设计以“乐享‘趣’实践,精彩‘数’不尽”为主题的数学综合实践特色作业,探索高质量作业新体系,让“双减”开花结果。

一年级作业

一年级的数学特色作业分为“有序思考”、“图形几何”、“算术推理”和“生活实践”四个板块,精心设计主题式数学特色作业。“趣”由手中生,通过有趣的题目设计,充分调动学生学习的积极性,启发学生的数学思维,让孩子在“玩”中“学”,“学”中“乐”,“乐”中“长”。

 

二年级作业

二年级的数学特色作业分为“有序思考”、“图形几何”和“数形结合”三个板块,以动手操作和数学思考为主,引入幻方、火柴棍游戏等数学游戏,吸引儿童对数学学习的兴趣。例如在学习图形单元时,教师组织学生完成剪拼平行四边形和七巧板的作业,学生在创意拼接中感知平面图形的基本特征,既巩固了对图形变换的认识,也激发了他们的创造性。

 

三年级作业

三年级的数学既有生活中的图形之美,也体现了运算的严密与精确。因此在特色作业的编排上,计算部分以趣味游戏为载体,在轻松的情境里提升计算能力。几何部分以小组合作、亲子活动为框架,在动手创作中帮助学生学以致用。

四年级作业

四年级的特色作业依据 “升和毫升”单元设计,主要是增强学生对升和毫升的直观体验,培养数学的学习兴趣,感受数学与生活的联系。第一个任务是学生在家、超市等地方寻找以升、毫升为容量单位的物品,感受生活中常见的容量。第二个任务是让学生动手制作1升的容器,并用这个容器测量家中锅、碗等生活用品的容量。

五年级作业

五年级学生在学习了“多边形的面积”单元后,教师组织学生用自己喜欢的方式对本单元知识进行梳理。学生整理的形式多样,知识脉络清晰,精心编排、图文并茂,将知识系统化,既巩固了新知,也培养了自主整理的能力。学生在整理过程中,系统地对该单元的内容进行整理和复习,能更好地掌握多边形面积的推导过程,把握图形之间的联系与区别,理解多边形面积的计算方法和公式,从而灵活解决一些实际问题。

六年级作业

六年级的数学特色作业是第一单元“长方体和正方体”知识整理的思维导图设计,引导学生理清知识脉络,建构体积、表面积等知识体系的同时,发展练习整合能力、创造性思维能力。例如实际生活中计算贴砖面积、粉刷面积、木板面积等,需要学生归纳整理内化成自己的数学经验。单元思维导图的形式,学生获得的将不仅仅是形式化的数学概念或结论,他们的逻辑思维、形象思维、空间观念都将获得实实在在的发展。

 

特色作业是课堂教学的延伸和补充,也是“双减”背景下的个性化学习。通过丰富多彩的特色作业设计,为同学们提供了展示的舞台,分享收获的喜悦,让同学们投入到爱数学、学数学、享数学的行动中来。立贤小学数学组的老师们将在“提质减负”的道路上,继续优化作业设计、探究作业形式,真正让学生走进数学、享受数学的乐趣!

 

撰稿:立贤小学数学组

审核:陈   泱

发布:王安澜

编委会:周洁 袁靖涵 李倩 舍春 桑迪

主编:周洁

光明日报《教育家》江苏事业部

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