双百攻坚在行动 | “四敢”展风采 “双争”促奋进

双百攻坚在行动 | “四敢”展风采 “双争”促奋进

双百攻坚在行动
近日，全市教育工作会议暨“双百项目”攻坚行动部署会公布2023年市委教育工委、市教育局和直属院校各100项重点任务（项目）。

为确保“双百项目”任务落实，激励各级项目负责人强化主体责任，在攻坚行动中弘扬“敢”的作风、采取“敢”的行动、拼出“实”的业绩，3月27日，市委教育工委、市教育局印发《关于推动干部党员在“双百项目”攻坚行动中发扬“四敢”精神 争当先锋 争做模范的通知》。
通知要求，各地各单位党组织和广大干部、党员和骨干教师要：
提高政治站位，增强行动自觉。
深入学习贯彻习近平总书记关于在重大斗争一线考察识别干部的重要论述，把“双百项目”攻坚行动作为评价管理、选拔培养干部和锻造过硬队伍的重要途径，坚持选育贯通，将攻坚行动作为中青年干部培养的重要平台，与“薪火计划”“青蓝工程”“双名工程”统筹结合、加力推进，项目团队积极吸纳 “85后”或“90后”干部到行动一线经风雨、见世面，通过扎实历练加快成长成熟。

紧贴攻坚实际，健全工作机制。
建立健全挂钩联系、全过程考察、联动配合和关心关爱等各项机制。通过定期监测、实地督查等方式，对攻坚行动工作力度、完成进度和项目质效进行定期评估，实事求是、客观准确评价攻坚团队以及干部、党员和骨干教师现实表现。组织开展“双百项目”攻坚行动——“我的思考”“我的亲历”“我的成长”系列主题汇报，在攻坚行动中营造竞相争先、全面创先的良好氛围。

聚焦考准考实，创新方式方法。
将“双百项目”攻坚行动作为考核评价重要指标，坚持过程与结果相统一，做到横向比较看差异、纵向分析看变化，既作定性判断、又作定量分析，公正合理作出结论，全面考察评价各年龄段、各层次干部在攻坚行动中的能力担当，重点关注各单位和部门主要负责同志、“75后”校级领导和“85后”优秀年轻中层干部、骨干教师。

突出目标导向，强化结果运用。
坚持以实绩论英雄、凭实绩用干部，进一步树牢能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的鲜明导向，对攻坚行动中涌现出的先进集体和个人，按规定给予表扬奖励、记功嘉奖，对攻坚行动中应战不力、失职失责的干部党员，切实贯彻“能上能下”规定进行调整。

来源：市委教育工委组织处
编辑：俞佳 邵邵  
审核：程宏强 许沁  
发布：丁丁