【相长·校园】立贤小学一二年级期末综合测评圆满落幕

【相长·校园】立贤小学一二年级期末综合测评圆满落幕

伴着夏日高照的艳阳
欢乐有趣的
立贤小学一二年级期末测评
分别于2023年6月20日
和21日火热开展
为深入贯彻落实教育部关于幼小科学衔接的相关要求，扎实推进中共中央办公厅、国务院办公室下发的“双减”意见。立贤小学一、二年级组在学校各部门的指导和帮助下积极筹备，统筹策划，最终将测评内容落地实施。
一年级学科测查
一年级组语文学科测查以学校珍爱生命场馆建设为基石，绘本《太阳与蜉蝣》为载体，融合考察一年级下册书本知识和核心素养，以“生命真美好”为主题展开测评。

测评共计四大板块，以小蜉蝣的一天为故事线索，集齐生命章，激活生命体验。

第一板块
《太阳与蜉蝣》邀请函，创设情景，让同学们通过发邀请函通知小伙伴们一起来看微电影，分享喜悦和快乐。

第二板块
蜉蝣与动物，小蜉蝣在五彩斑斓的世界里快乐的遨游，遇到了不少动植物朋友。该板块打破学科壁垒，让学生在动手动脑的过程中感受生命的宽度和价值。

第三板块
蜉蝣与太阳，世界可真奇妙，可小蜉蝣的生命只有一天，如何让自己的生命更有价值呢？想着想着，小蜉蝣遇见了每天都高高挂在空中的太阳......该板块通过日升日落揭示自然规律，探索生命魅力。

第四板块
我的体验日记，孩子们与小组成员共同完成指定任务，并在日记中记下今天的所观所感，感受生命带来的启思。

数学测查
数学测查以“‘慧’玩数学 ‘粽’情端午”为主题，孩子们在“慧玩”的过程中了解端午的传统习俗，感受中华传统端午文化。测查不仅关注了端午的由来等历史话题，又创设了放纸鸢、买礼物等真实的生活情境，充分考察了本学期重点学习的100以内数的加减法、人民币的运用和有关图形的空间想象能力。本次综合测查活动既有孩子们得心应手的环节，又有对数感要求较高的灵活问题。

二年级学科测查
二年级组语文学科测查以“贤娃乐游红山森林动物园”为主题展开测评，综合考察学生的识字、阅读、口语交际、文化常识等内容。孩子们手持“游园会闯关卡”，在班主任的带领下，按秩序进入游园会会场。

测评共计五大项目，以乐游红山的一天行程为线索，智夺熊猫章，激发游园乐趣
项目一
游园我会找，贤娃们首先观察导览图，找准方向，确定自己要前往参观的地点，再根据动物园里的场馆解说安排表，从图表中提取信息，听一场自己感兴趣的动物知识讲解。

项目二
游园知“特长”，贤娃们要来认识动物园里的“特长”小动物啦，大家通过听短文了解了长颈鹿和长臂猿的“特长”，也知晓了动物命名的特点，这一站综合考查了贤娃的知识面。

项目三
游园我来说，贤娃们抵达了金丝猴场馆，里面住着小萌和她刚出生的孩子，第一次当妈妈的小萌在饲养员叔叔的培育下学会了喂奶。这一站贤娃们需根据情境展开想象，说一说小萌和猴宝宝都讲了些什么，并帮忙解决一些实际问题。

项目四
小朋友们一路玩赏中见到了许多动物，开动脑筋来给动物们分分类，既读了词语，又考察了生活常识，趣味横生。澳洲馆里的鸸鹋吸引了大家的注意，猜字音，读简介，理解了它人气极高的含义。

项目五
游园赏古诗，贤娃们在畅游红山动物园时，沿途欣赏了许多美景。那红艳的荷花，垂下的柳条，纷飞的黄莺等美景又会让贤娃们联想到哪句诗句，这一站就请他们作为小诗人吟诵一番。

数学测查
数学测查以游览红山动物园为线索，孩子们在制定游览计划时运用了数学知识。测查创设了确定游览路线、排队方案、收拾出游背包等情境，充分考察了本学期重点学习的有余数的除法、两三位数的加减法等计算单元，和认识方向、数据的收集和整理、角的初步认识等与生活联系密切的单元。本次综合测查活动既让孩子们感受到制定计划要从多个角度入手，还在运用知识时有所挑战。

本次测评中，科学、美术、音乐、体育等学科也设置了丰富多彩的闯关活动。
在美术学科的闯关点，孩子们向美术老师展示着自己精心制作的动物徽章。孩子们兴奋地向老师讲解着自己的创意：侏罗纪世界里的霸王龙、五彩斑斓的鹦鹉、可爱机灵的小兔子......充满童趣。

立贤小学一、二年级组创设趣味化游园会测评形式，不仅有效考察了学生知识与技能的掌握情况，还促进了学生思维品质、探究意识、合作运用能力的提高，助力儿童成长。希望孩子们通过本次活动，能够获得快乐与成长，同时发展不畏困难、勇于挑战的精神，收获成功的体验，真正实现乐中学，学中乐，争做最好的自己！
撰稿：高   艳
审核：陈   泱
推送：王安澜