学山脚下'开笔'启智——高淳实小温情迎接一年级'小萌新'

2026-09-11

学山脚下'开笔'启智——高淳实小温情迎接一年级'小萌新'

8月30日上午，在钟灵毓秀的学山脚下，高淳区实验小学迎来了一群活泼可爱的一年级新生。学校精心策划了一场仪式感与教育内涵并重的入学体验活动，通过“摸五物”、开笔启蒙、朱砂启智等充满传统文化韵味与温情的环节，为“小萌新”拉开了小学生活的序幕，生动实践了校家社协同育人的理念。

满“新”欢喜：仪式感开启“幸福开学”第一课

清晨8时，校门口已是热闹非凡。为了让孩子们消除对陌生环境的紧张感，学校特别设置了“摸五物”的趣味环节。在家长的陪同下，孩子们依次用小手抚摸寓意聪明伶俐的大葱、勤奋好学的芹菜、平平安安的苹果、大吉大利的蜜桔以及身体旺旺的旺仔牛奶。每一件物品都承载着学校对孩子们最朴素、最美好的祝愿。

现场精心布置的打卡点吸引了众多家庭驻足，一张张稚嫩的笑脸与父母欣慰的面容被一一定格，构成了开学季最温馨的画面。在班级门口完成签到后，孩子们挥别家长，在老师的温柔引导下正式进入教室，开启了小学生涯的“第一课”。

学山启蒙：“开笔破蒙”立下成长志

在随后的入学教育课程中，高淳区实验小学将百年“学山文化”融入幼小衔接的每一个细节。在“开笔启蒙”课上，孩子们在老师的指导下，一撇一捺认真书写下人生中的第一个“人”字，寓意着在人生启蒙阶段，要学会堂堂正正做人。

“点智破蒙‘开天眼’”环节将仪式感推向高潮。老师们手持朱砂笔，在孩子们的额头正中央轻轻点上一颗红痣，以此寄托“眼明心亮，好读书、读好书”的殷切期望。这一极具中华传统文化意蕴的仪式，不仅让孩子们感受到了成为小学生的神圣与庄重，也赢得了在场家长的一致赞许。此外，课程还涵盖了“开心小伙伴”交友课、排队训练及文明就餐演练，全方位帮助孩子们实现从幼儿园到小学的软着陆。

协同育人：在“好玩”中建立归属感

本次活动不仅注重传统文化的浸润，更强调行为习惯的养成与心理的适应。在“一起来排队”和“路队快静齐”课程中，孩子们在老师的带领下认识操场、熟悉升旗站位，初步建立了集体意识和规则感。

高淳区实验小学相关负责人表示：“我们希望通过这种既有文化底蕴又贴近儿童心理的入学教育，让孩子们在‘好玩’中爱上学校，在‘温情’中找到归属。我们坚信每个孩子都是独一无二的，学校将秉持‘亲仁近智’的核心理念，让每一个孩子在学山这片沃土中成就最好的自己。”

随着11:30放学铃声的响起，孩子们排列着整齐的队伍走出校门，他们眼中少了初来时的胆怯，多了几分对未来的憧憬。这场别开生面的入学教育，不仅是新学期的起点，更是高淳实小践行“生命为本、生态为纲”教育理念，为孩子们扣好人生第一粒扣子的生动实践。

来源：高淳区实验小学

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