艺术课标教学研讨33暨“金陵好课堂·栖霞特质”专题活动

艺术课标教学研讨33暨“金陵好课堂·栖霞特质”专题活动

【灵美龙小·音乐教研】以乐润心 以美育人——艺术课标教学研讨33暨“金陵好课堂·栖霞特质”专题活动

灵美龙小·本部

　　岁月清浅，时光无言。五月的风吹来了六月的绚烂，迎着蓬勃的朝阳，也迎来了本次音乐教研。在这美好时节里，我们相聚在南京市栖霞区龙潭中心小学五楼报告厅，开展“以乐润心 以美育人”艺术课标教学研讨33暨“金陵好课堂·栖霞特质”专题活动，龙潭中心小学李玉校长出席了本次活动。

　　本次活动由南京市栖霞区龙潭中心小学音乐老师段景棋主持。

导致辞

　　南京市栖霞区龙潭中心小学李玉校长致欢迎词。李校长在讲话中，对栖霞区教师发展中心能给学校承办这次活动的机会表示感谢，对栖霞区各位音乐同仁能莅临龙小表示热烈的欢迎。

例展示一

　　第一节课是由金陵小学的谢玥老师为我们带来课例展示《六一的歌》，谢老师在本课中设置“趣味唱游、聆听音乐、情境表演、独唱与合作演唱、编创与展示、小型歌舞剧表演五项学习任务，第一学时《“六一”的歌》，让孩子们积极主动参与音乐游戏，在游戏中通过合作享受音乐与游戏的快乐，启发式的问答，抓住歌曲的特点，让孩子们乐意与同伴合作表演。用课中学习的节奏型，编创简单的表演动作，为第二学时《唱起来 跳起来》打好基础。

例展示二

　　第二节课是由靖安小学董颖老师带来的课例展示《划船歌》，董老师通过律动小游戏带领学生复习《木瓜恰恰恰》，后通过欣赏到印度尼西亚的风光，带领学生体验音乐的魅力，通过船工号子、接抛小球等方式，让学生在感受中体验歌曲的强拍，让学生通过多方式的学习《划船歌》，最后欣赏印尼船歌《星星索》。让学生对比印度尼西亚不同风格船歌带来的不同感受。

微型讲座

　　第三个环节由龙潭中心小学本部丁霞副校长为大家带来《聚焦灵美课堂，助力适性赋能》微型讲座，丁校长围绕学校在区“适性·赋能”教育主张引领下，结合学校“灵美”教育，在着力打造金陵好课堂的具体做法和措施方面，向老师们做了交流与分享。

交流研讨

　　课后，区优秀青年教师苏汝潇、区优秀青年教师李骏、区学科带头人朱颖三位骨干老师，对本次活动作了详尽的点评，评课中老师们对两位老师的课做出了肯定，表示两位教师的课都有创意，有特色。她们能灵活处理教材，善于想办法引导学生思考、探究，巧妙地突出重点，突破难点，能根据学生的课堂表现适时调整，灵活驾驭课堂，气氛活而不乱。但是，也中肯的指出了课堂教学中存在的不足，并提出了很好的建议。

　　最后，区音乐学科带头人丁霞副校长，对本次活动做了总结。她就金陵好课堂研究的深入策略、大单元教学、互动技巧等提出真知灼见，为教师们指点了迷津，激励大家在课题实践中深耕细作，力求做到课堂教学理念新，互动多，气氛活，效果好。

　　此次教研不仅是音乐教学的一次启迪，推动了区域音乐课程教学改革的纵深发展，也为金陵好课堂研究铺就了新的道路。正如古人云：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在音乐教育的征途中，我们将继续携手同行，勇于创新，追求卓越，共同书写栖霞音乐教育的辉煌篇章。

照片：段景棋

撰稿：丁霞

编委会：周洁 袁靖涵 舍春 桑迪

栏目主编：周洁

视频制作：《名校名家行》栏目组

联合制作：

光明日报《教育家》江苏事业部

江苏教育频道《教育周刊》名校名家行栏目组

南京电视台牛咔视频《新魅力校园》栏目组

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