【润心行动】应对挫折 突破自我——南京市江宁区小学心理健康教育主题教研活动
2024-03-22
【润心行动】应对挫折 突破自我——南京市江宁区小学心理健康教育主题教研活动
应对挫折
突破自我
积极心理学视域下小学心理健康
“和润课堂”教学样态探寻(一)
活动伊始,江宁区麒麟中心小学教师张叶带来讲座《拥抱挫折,点亮生命的火花——校本教研心理健康教育实践探索》,她向大家阐述了挫折教育的定义与抗挫折教育的误区,寄语教师们关注学生行为和情绪背后内心的真正需要,立足课堂、依托活动实施抗挫折教育,引导学生树立正确的挫折观。
江宁区麒麟中心小学教师王瑞执教《突破自我》,她用不同节奏的音乐律动带领学生投入课堂,通过绘画情绪、故事分享、同伴互助等环节,引导学生跳出舒适圈,帮助学生寻找突破自我的方法。
江宁区江宁中心小学教师许伊诺执教《微笑面对挫折》。许老师以叠塔牌游戏为切入点,用层层递进的教学环节,让学生们认识到挫折在学习生活中是不可避免的,要学会用积极的态度面对成长中遇到的逆境,将挫折转变为自身成长的动力。
江宁区科学园小学教师李传蔷执教《面对生命的不完美》。李老师创设“完美人生”情境,通过转换角度、谈话交流、观点碰撞,引导学生重新认识并接纳生命的不完美。她鼓励学生们换位思考,绽放属于自己的精彩。
课后,授课老师分别对自己的课堂进行了教学反思和总结。
江宁区小学心理健康学科教研员方峥嵘老师做点评和指导,她肯定了三位教师精心的教学设计和精彩的课堂呈现。方老师指出,教师们应着重培养学生核心的心理素养,探究更有效的探索路径和方法,突出心理健康课上学生的主体地位。
本次心理健康教育主题教研活动内容丰富、形式多样,让教师们对开展学生心理健康工作有了更好的思路与方法。相信在麒麟中心小学全体教师的共同努力下,定能进一步推动心理健康教育教学工作的发展,为学生的健康成长保驾护航!
END
采编:朱旻雯 史天存
编委会:周洁 袁靖涵 李倩 舍春 桑迪
栏目主编:周洁
视频制作:《名校名家行》栏目组
联合制作:
光明日报《教育家》江苏事业部
江苏教育频道《教育周刊》名校名家行栏目组
南京电视台牛咔视频《新魅力校园》栏目组
江苏新魅力校园融媒体中心
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