关爱心灵 幸福成长——南京市“宁教授”工作室家校协同暨栖霞区心理志愿服务活动

关爱心灵 幸福成长——南京市“宁教授”工作室家校协同暨栖霞区心理志愿服务活动

为构建家校社协同育人新维度，助力乡村孩子的幸福成长，建立和谐有爱的师生关系、亲子关系以及家校社关系，3月29日下午，以关爱心灵幸福成长为主题的南京市“宁教授”工作室家校社协同暨栖霞区心理志愿服务活动在南京市营防中学开展。参加本次活动的有南京市教育科学研究所何炳均副所长、林静博士、栖霞区教育局姜莉科长、栖霞区教师发展中心张迎东书记、心理研训员戴志梅老师、营防中学王大军校长、丁大任副校长、金陵小学林卫云副校长、徐海龙副校长及金陵小学、龙潭中心小学、南师附中仙林学校初中部、海门实验初中、花园中学、摄山中学、金陵中学仙林分校老师、陶老师工作站栖霞分站、栖霞区紫金银辉心师讲师团、栖霞区“枫林暖阳”心育讲师团部分志愿者。
教师心理讲座

家长亲子沟通讲座

本次活动面向营防中学教师、家长和学生，以及周边中小学教师代表。主体内容是进行针对性较强的教师心理科普讲座、教师减压团辅、班主任个案研讨、亲子沟通讲座、学生个辅以及广场咨询等，共有100多名教师、100多名学生以及170多名家长参与，在美丽的校园里营造了浓厚的心理关怀氛围。
百余名教师参加讲座

百余名家长参加讲座

南京市“宁教授”工作室志愿者韩璐为老师们开设了题为《从几个心理模型入手，理解学生，成长自己》的讲座。韩老师从“教书和育人是什么样的关系”这个提问入口，帮助老师们看到时代对育人的挑战，看到只有育好人才能教好书。
王大军校长致辞

韩璐老师作讲座

何炳均副所长总结发言

南京市“宁教授”工作室志愿者兰登慧老师给营防中学家长做家长心理讲座。此次讲座重点就家长如何与孩子沟通交流、如何有效陪伴孩子、如何引导孩子正确对待手机、如何做一名合格家长等知识进行了讲授。
兰登慧老师作讲座

南京市“宁教授”工作室志愿者张文芳老师为营防中学的老师们做心理团辅。张老师设计了关于舒缓心理压力的团辅活动，让教师们在团体活动的体验中释放压力，找到合适的方式舒缓压力，并以更好的状态接纳自我。
张文芳老师进行团辅活动

陶老师工作站栖霞分站志愿者、紫金银辉心理讲师团成员谢文娟老师为江畔校区、靖安校区、长江校区老师做心理团辅。谢老师利用小游戏和小奖品烘托团队氛围，使教师迅速融入活动中，手脑并用，轻松有趣，通过减压赋能活动全面调整和完善教师的心理品质，提升教师的心理素质。
谢文娟老师进行团辅活动

南京市“宁教授”工作室志愿者陈薇老师带领营防中学、花园中学、龙岸校区、江畔校区、靖安校区、长江校区，以及金陵小学、金中仙林、摄山中学、栖霞实验初级中学与附中仙林共35名班主任进行班主任个案研讨。班主任们在本次研讨会上进行了关于如何指导心理问题学生，以及家庭教育沟通注意的个案分享。大家各抒己见，现场讨论热烈，纷纷表示收获颇多。
班主任进行学生个案研讨

班主任分享个案

市区心理志愿者们在南京市营防中学风雨操场为家长、学生进行现场咨询服务。志愿者们与家长和学生进行了热烈互动，针对家长和学生最关心，最困惑的问题，用通俗、简单、鲜明的语言来进行讲解，引起了大家的共鸣，从而提升了对家庭教育重要性的认识。
广场咨询活动

陶老师工作站栖霞分站站长戴志梅老师带领栖霞分站的部分志愿者以及紫金银辉心理讲师团部分成员为营防中学学生进行一对一的个体心理辅导，帮助学生自我调整不良情绪，消减负面压力，正确应对学业压力。
学生个体心理辅导

通过这一系列内容丰富、形式多样、针对性强、参与性广的活动，为家校社协同育人提供了有力支持。本次活动聚焦关爱心灵、幸福成长，为师生、家长搭建了锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地助力孩子健康幸福成长。

采编：王雪兰 任欣敏 石梓池 黄爽  
编委会：周洁 原维斌 袁靖涵 孙家乐 李倩
主编：周洁
视频制作：《名校名家行》栏目组
光明日报《教育家》江苏事业部
江苏新魅力校园融媒体中心