【相长·教研】研思练：课内外任务设计促学生语用能力提升——玄武区英语骨干教师研讨活动在立贤小学顺利举行

【相长·教研】研思练：课内外任务设计促学生语用能力提升——玄武区英语骨干教师研讨活动在立贤小学顺利举行

2023年5月25日上午，由玄武区教师发展中心主办，玄武区小学英语苏敏名师工作室承办的《毕业班质量提升——任务群作业设计促学生语用能力提升》教研活动在南京市立贤小学顺利开展。玄武区小学英语教培员郭翔老师，区骨干教师及工作室全体成员参与了本次活动。

活动伊始，南京市立贤小学韩圆圆老师献上了一节6B Unit6 An interesting county (Story Time)板块的课例。韩老师对文本充分到位的解读使整个教学流程自然顺畅，教学活动设计紧扣文眼“interesting”进行有效地拓展学习，呈现了一个位于南半球的主要英语国家——澳大利亚的概况风貌，学生通过圈画澳大利亚的地理位置，猜测验证查阅国家信息的方法，谈论澳大利亚有趣的动物，观看国家介绍的视频，参与知识竞答等方式接触、感知中外文化异同，汲取文化精华，增强了他们的国际文化意识。

南京市海英小学华珺副校长通过《以促进语言发展为核心的语篇教学设计》对韩老师的课进行点评。华老师认为，韩老师的课凸显了“利用图片启迪思维”和“利用视频创设语境”的优势。教师通过图片，启发学生思考，预测文本信息，厘清文本脉络。课上丰富的视频的使用，直指文本内核，很好地激发了学生的兴趣，带给学生真切的感受与体验。

南京市立贤小学纵雪静老师执教6B Unit6 An interesting county复习课。教师以击鼓传花式游戏入手，激发学生热情，回顾澳大利亚的知识。通过单元整体复习，提炼How can we introduce a country well? 的大问题。接着出示写作汉堡图，带领学生梳理写作框架，提供语言支架。Gallery-walk的活动，让学生起身寻找自己感兴趣的国家，并做笔记，令人耳目一新。接下来，学生们小组内分工合作，自主制作海报，介绍一个国家或地方。学生们优质的语言输出，令听课教师们赞叹。最后教师以图片环游的方式，激发学生们对世界之美的探索心，同时不忘立足脚下，热爱祖国的大好河山。

南师大附小的顾洁老师带来了《让“作业”成为“作品”》的讲座。顾老师以纵老师课上的作业设计和海报制作入手，探讨了学生作业在学习中发挥的重要作用。接下来，顾老师向大家展示了自己在平时的教学中收集的学生特色作业。这些作业有的图文并茂，充满想象力。有的取材生活，富有童趣。顾老师鼓励大家做学生学习中的有心人，关注作业对学生英语学习的推动和提升作用。她幽默的语言，和直观的案例展示令听课教师们在欢笑中思考。

之后，工作室主持人南京市立贤小学副校长苏敏老师分享了学校的区级课题《指向语言能力提升的任务群作业开发研究》。立贤小学英语组2022年底成功申报了此课题，目前，研究处于初始阶段。苏老师提出，任务群作业是立足于英语课程要素之主题，由多个环环相扣的系列任务组成的作业，指向学生的核心素养发展，尤其是语言能力的发展。任务群作业具有情境性、实践性、梯度性和综合性的特点，具有一定的指向性，扩展性和多样性，满足学生个性化的学习。一个系列任务群作业共同解决同一个主题下相关的问题，同时彼此之间互为支撑和补充。苏敏老师分享了有关An interesting country 的作业设计，并阐述了基于三大主题语境所设计的任务群作业群主题框架。

最后，玄武区英语教培员郭翔老师通过两节课例，鼓励老师们提升自己的文本解读能力。在日常教学中，博采众长，勇于创新。

“教而不研则浅，研而不教则空”。此次教研活动，为我区英语教师提升自我搭建了一个有力的平台，正是在这种学习与反思中、探索与交流中，智慧的心灵才能碰撞出耀眼的火花。

撰稿：纵雪静
审核：苏敏
推送：王安